لماذا تنسى 67% مما تتعلمه في اليوم؟

في عام 1885، قام هيرمان إبينغهاوس بحفظ قوائم من المقاطع اللاغية واختبر نفسه على فترات منتظمة، مما أسفر عن ما يُطلق عليه الآن منحنى النسيان. أرقامه مقبضة: تقريباً 58% من المادة الجديدة تختفي بعد عشرين دقيقة، و67% بعد يوم واحد، و75% خلال أسبوع واحد. وجدت دراسة تكرارية نشرت في مجلة PLOS ONE عام 2015 أن أرقامه لا تزال صحيحة.

ما يعكس المنحنى ليس وقت الدراسة الأطول بل التوقيت الأفضل. تنتشر الممارسة المتباعدة على فترات متسعة، وتقبض على المادة تماماً عندما تبدأ في الاختفاء. الاستدعاء النشط — اختبار نفسك بدلاً من إعادة القراءة — يتفوق باستمرار على المراجعة السلبية، حتى لو كانت إعادة القراءة تبدو أكثر إنتاجية أثناء القيام بها.

فحصت فريق البحث الخاص بنا الأدلة التي تدعمها بالفعل، وسبب تضاعف التقنيتين عند دمجهما معاً، وكيفية جدولة المراجعات دون الحاجة إلى بناء جدول بيانات لإدارتها.

اقرأ البحث الكامل: المراجعة المتباعدة والاستدعاء النشط حول سرعة البحث في التعلم.