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老实人

作者:伏尔泰

难度: 中级小说经典

《老实人》出版于 1759 年,是伏尔泰最著名的作品,也是史上最尖锐的讽刺作品之一。故事的主人公老实人是一个心地善良、却天真得无可救药的青年,在威斯特伐利亚屠登脱龙克男爵的城堡里长大。他的家庭教师邦葛罗斯博士教导他说“这是所有可能的世界中最好的世界”——这是对戈特弗里德·威廉·莱布尼茨哲学乐观主义的戏仿。即使世界接二连三地用灾难摧残他,老实人仍对每一个字深信不疑。

因为亲吻男爵的女儿居内贡德而被逐出城堡之后,老实人被征入保加利亚军队,在一场残酷的战役中幸存下来,逃往荷兰,并目睹了 1755 年毁灭性的里斯本大地震。途中他与邦葛罗斯重逢,后者染上了可怕的疾病,身体几乎垮掉,却依然坚称一切都是最好的安排。两人前往南美洲,老实人在那里发现了传说中的黄金国埃尔多拉多,那是一个和平富足的乌托邦,但他离开了那里,去寻找居内贡德。

小说飞速罗列了一连串令人震惊的人间苦难:战争、奴役、宗教迫害、海盗行径、自然灾害,以及富人和权贵的腐败。伏尔泰借助每一个情节讽刺不同的制度或哲学,从天主教宗教裁判所,到欧洲殖民主义,再到贵族的虚荣。然而小说的语调始终机智而明快,尽管老实人固执地拒绝看清世界的真实面貌,他本人依然讨人喜欢得出奇。

这部中篇小说以文学史上被引用最多的结尾之一收束。老实人终于与居内贡德和幸存的同伴们重聚,在土耳其的一座小农场安顿下来。当邦葛罗斯再次试图证明一切都是最好的安排时,老实人只是回答:“我们必须耕种自己的园地。”这最后一句话被解读为伏尔泰的实用哲学——与其争论世界是善还是恶,不如专注于做有用而诚实的工作。

Candide by Voltaire - a satirical journey through war, disaster, and the limits of optimism

来自教科书的英语课程

  1. 1. “在这个所有可能的世界中最好的世界里,一切都是最好的安排。”

    “In this best of all possible worlds, all is for the best.”

    它的意思: 邦葛罗斯的口头禅:无论发生的事多么可怕,都是宇宙最佳安排的一部分。

    📝 英语课程: “In this X, all is for the best” 是伏尔泰所嘲讽的哲学主张。“All is for the best” 的意思是 “everything works out perfectly”(一切都安排得再好不过)。伏尔泰在整部小说中反复使用这句话,随着灾难接连不断,这句话变得越来越荒谬。为达到反讽效果而重复,是讽刺文学的一项关键手法。

  2. 2. “我们必须耕种我们的园地。”

    “We must cultivate our garden.”

    它的意思: 与其空谈世界是善还是恶,不如把精力放在自己生活中切实有成效的工作上。

    📝 英语课程: “We must” 表示义务或强烈的建议。“Cultivate” 的意思是照料并使之生长——字面上用于花园,比喻则可用于任何技能或生活领域。这个只有六个词的句子是文学中被解读得最多的句子之一。“We must X our Y” 这个句式适用于任何行动号召:“We must nurture our talents.”(我们必须培养自己的才能。)

  3. 3. “我有一百次想要结束自己的生命,可不知怎的,我仍然热爱生活。”

    “I have wanted to kill myself a hundred times, but somehow I am still in love with life.”

    它的意思: 尽管经历了无数苦难和绝望的时刻,老妇人坦言,她仍然紧抓着求生的渴望。

    📝 英语课程: “A hundred times” 是夸张手法——为强调而言过其实。“Somehow” 的意思是 “for reasons I cannot explain”(出于我无法解释的原因)。“Still in love with” 表明尽管历经艰难,爱依然存在。“kill myself” 与 “in love with life” 之间的对比刻意令人震惊。这种绝望与希望之间的张力贯穿整部小说。

  4. 4. “医术就在于,在大自然治愈疾病的同时逗病人开心。”

    “The art of medicine consists of amusing the patient while nature cures the disease.”

    它的意思: 伏尔泰认为,医生真正起到的治疗作用微乎其微,康复靠的是身体自身,而药物只是转移注意力而已。

    📝 英语课程: “Consists of” 的意思是 “is made up of” 或 “involves”(由……组成、涉及)。“Amusing the patient” 用动名词作宾语。“While” 引出一个同时进行的动作。这个句子是对一种职业的诙谐讽刺式定义。“The art of X consists of Y while Z” 这一句式可以灵活套用:“The art of teaching consists of inspiring students while they learn on their own.”

  5. 5. “每个人都对自己没有做过的一切善事负有罪责。”

    “Every man is guilty of all the good he did not do.”

    它的意思: 我们不仅要为自己造成的伤害负道德责任,也要为本可以有所作为却没有伸出援手而负责。

    📝 英语课程: “Is guilty of” 的意思是 “bears responsibility for”(对……负有责任)。“All the good he did not do” 是充当宾语的名词性从句。这是一个悖论:罪责通常针对恶行,而这里针对的是未做的善事。“sins of omission”(不作为之罪)这一概念,通过这个语法结构得到了清晰的表达。

  6. 6. “那就是爱;爱,人类的慰藉,宇宙的守护者,一切有情众生的灵魂。”

    “It is love; love, the comfort of the human species, the preserver of the universe, the soul of all sentient beings.”

    它的意思: 邦葛罗斯夸夸其谈地宣称,爱是维系一切的力量——是所有有感情的生灵的本质。

    📝 英语课程: “It is X; X, the Y of Z” 使用同位语——重述并扩展主语。“The comfort of,” “the preserver of,” “the soul of” 是三个平行短语,气势层层递进。这种以三项列举属性的修辞手法(三重排比,tricolon)在说服性英语中非常常见。

  7. 7. “我倒想知道哪一种更糟:被海盗强暴一百次,被割掉一边屁股,夹道受刑,还是在宗教裁判所的火刑仪式上被鞭打。”

    “I should like to know which is worse: to be ravished a hundred times by pirates, or to lose a buttock, or to run the gauntlet, or to be flogged in an auto-da-fé.”

    它的意思: 老妇人列举了她所经历的诸多苦难,并问其中哪一个最糟,凸显出她的一生是多么荒唐地充满了不幸。

    📝 英语课程: “I should like to know” 是 “I would like to know” 的礼貌、正式说法。“Which is worse” 引出一个比较。由 “or” 连接的一连串恐怖事物,通过累积产生黑色喜剧的效果。“Run the gauntlet” 的意思是忍受一连串的惩罚——现在已成为英语习语,意思是面对艰难的考验。

  8. 8. “乐观主义就是在我们痛苦不堪时,偏要坚持说一切都好的疯狂。”

    “Optimism is the madness of insisting that all is well when we are miserable.”

    它的意思: 伏尔泰暗示,真正的乐观是一种疯狂——明明现实证明并非如此,却声称一切都很好。

    📝 英语课程: “X is the madness of Y” 是使用强烈隐喻的定义句式。“Insisting that” 引出一个转述的主张。“When we are miserable” 提供了与之相矛盾的现实。这个句子概括了这部小说的核心论点。这个句式适用于任何批评:“Denial is the madness of insisting that all is well when evidence says otherwise.”(否认,就是在证据表明并非如此时,仍然坚称一切安好的那种疯狂。)

伏尔泰在《老实人》中的文笔犀利机智,看似简单却暗藏锋芒。这些名句展示了英语讽刺的运作方式:借助反讽、悖论和夸张来质疑各种观念。词汇对中级学习者来说不难,而其中的修辞手法则为议论文写作和批判性思维提供了宝贵的工具。

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